省基礎教育資源中心主任李海章在第二屆評選活動通報會上發(fā)表重要講話

  發(fā)布時間:2011-09-07 15:10 欄目:工作動態(tài) 來源:河南省基礎教育公共服務平臺   點擊量:5366  

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  9月7日,河南省電化教育館召開"優(yōu)學通杯"河南省第二屆基礎教育信息資源教學應用評選活動通報會,省基礎教育資源中心李海章主任在會上發(fā)表了重要講話。以下為講話全文:


  各位館長、主任;資源、培訓專員:大家上午好!
  我很高興再一次在省電教館、省資源中心的"網絡視頻會議平臺"上和大家見面!隨著省基礎教育資源網絡建設投入的不斷加大,"視頻會議系統(tǒng)"等"應用平臺"設備技術條件的不斷完善和運用的更加合理有效,我相信:今后不但召開全省電教系統(tǒng)各級各類會議更加方便快捷,教研、培訓、發(fā)行等其它業(yè)務工作也會得益于"平臺"綜合功能的發(fā)揮,朝著低成本、快節(jié)奏、高效益的目標快速發(fā)展。我們不再受時間、空間、經費等的限制,免受酷暑嚴寒、長途跋涉之苦,足不出單位甚至足不出戶就能開好會議、落實好工作的日子為期不遠了!
  今天會議的主要內容包括兩項:一是通報省第二屆基礎教育資源應用評選活動開展情況,推動活動進一步深入;二是布置安排教學設計與資源應用培訓工作。我主要就第一個方面做一個發(fā)言;培訓相關工作將由培訓中心按照計劃做具體安排部署。首先借此機會,我代表省電教館、省基礎教育資源中心向與會的館長、主任及朋友們表示歡迎!對你們對工作和會議的支持表示感謝!
  今年6月16日,《河南省教育廳關于舉辦第二屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動的通知》(教電教〔2011〕470號)文件發(fā)布后,省電化教育館于6月22日在鄭州召開了省基礎教育信息資源教學應用工作會議。各省轄市、省直管試點縣(市)、重點擴權縣(市)的電教館館長、中心主任及資源專員等參加了會議。省電教館館長李普濤、省基礎教育資源中心主任李海章、副館長趙彤帆、副館長王平分別在會上講話,安排布置評選活動等相關工作。
  這次會議以后,各地都認真對評選活動進行了安排部署。為了進一步推動活動的開展,今天活動組委會辦公室召開視頻會議,通報活動進展情況,交流各地組織活動的經驗,并對下一階段的工作提出要求。

一、前一階段活動開展情況簡要通報
  1、省館進一步完善了評選活動支撐平臺,保障教師順利參評。
  因為我們這次活動從報名參評到作品上傳,全部是在網上進行,所以,支撐平臺是否順暢、好用,就直接影響到活動的效果。為此,省電教館資源部按照活動要求,對評選活動支撐平臺進行了全方位地修改、完善,使平臺在7月份就能夠滿足參評流程和活動要求,并按計劃于9月1日正式開通上傳作品通道。
  2、省館精心錄制了參評教程,幫助老師熟悉參評要領,提高參評作品水平。
  針對"教學博客、教學設計、公開課"三個評選項目,省館專門錄制了相關培訓教程,并制作了詳細的幫助文檔、常見問題解答,放在網上,供教師們學習參考,以提供教師的資源教學應用技能和參評作品的創(chuàng)作水平。
  3、各省轄市電教館認真組織評選活動,產生了不少好的經驗。
  一是提請當?shù)厥薪逃旨皶r轉發(fā)省教育廳470號文件,及時召開所轄縣區(qū)電教館會議,安排布置工作。截至9月6日,已有周口、濮陽、漯河、鄭州、安陽等市上傳參評作品60多件。
  二是有目的地組織重點學校和骨干教師參與活動,并使其起到以點帶面的作用。如,許昌市、鶴壁市,要求當?shù)氐拿C麕煴仨殔⒃u,并爭取拿獎。
  三是借開展活動的東風,強力推動教研平臺、培訓平臺建設,為資源的共建共享和教學應用的全面鋪開,搭好平臺,做好支撐。如,焦作市擬在全市部署教研備課平臺,并與當?shù)氐慕萄胁块T結合,將此平臺作為教師網上教研、集體備課的重要基地。

二、當前工作存在的問題
  1、宣傳不夠。還有許多學校、許多教師不知道有這個不僅可以拿證書、還可以拿獎的活動。
  2、有許多教師想?yún)⒃u、想拿獎,但不得其法。
  3、有個別市工作落實不扎實,對縣區(qū)的工作指導、督促不力。

三、下一步工作要求
  1、要加強領導,進一步加大組織工作力度。各市要按照省里的要求抓好落實,要督促市縣電教部門發(fā)揮作用,積極組織、動員廣大教師參加評選活動,并為他們搞好指導和服務。要借剛剛開學、全體教師均已到校和"慶祝教師節(jié)活動"之機,必要時再召開會議,傳達文件(《河南省教育廳關于舉辦第二屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動的通知》(教電教〔2011〕470號)、《河南省電化教育館關于河南省第二屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動冠名的通知》(豫電教館〔2011〕30號)、《河南省電化教育館關于印發(fā)〈"優(yōu)學通"杯河南省第二屆基礎教育信息資源教學應用優(yōu)秀成果評選活動指南〉的通知》(豫電教館〔2011〕31號),全部發(fā)布在省基礎教育資源網上),并根據(jù)文件要求,詳細部署下一步的相關工作。
  2、要深入動員,大力加強活動的宣傳工作。省館已在9月2日的《教育時報》登了公告,9月14日還要再發(fā)一次。近期,還要在《大河報》等媒體發(fā)一些新聞稿,宣傳活動。這里,也要求各市采取措施加大宣傳力度,要讓老師們知道這個活動,知道這個活動的內容、特點(證書、獎品等)和參評過程、辦法。需要采取的措施是:
  一是要在當?shù)氐木W站首頁上增加省基礎教育資源網(
http://m.gourmondo.com.cn)及評選活動專題頁面 (http://pb.hner.cn/#
) 的鏈接;
  二是有教育電視臺的市、縣,要打游走字幕公告宣傳;
  三是利用各種會議擴大宣傳;
  四是加強論壇等網絡宣傳力度,爭取讓更多的老師知道活動、參與活動。
  五是省館準備再印刷宣傳單頁上萬份,發(fā)給各市,各市要及時發(fā)給縣,縣要及時發(fā)給學校,學??蓮堎N到公告欄。多管齊下,力爭做到校校皆知,能者皆曉!
  3、要抓好典型,以點帶面,全面推動。要推廣許昌、鶴壁等市的經驗,抓好重點縣區(qū)、重點學校、重點老師的參評工作,并對參評作品重點把關,提高質量,爭取拿獎。同時,也要給每個縣市區(qū)下達參評任務:每個縣市區(qū)至少要上傳15件作品。
  4、要加強跟蹤指導,搞好培訓和服務工作。可以利用會議、視頻會議等形式,進行現(xiàn)場或遠程培訓,幫助老師解決"不會用"的問題,讓老師知道怎樣參評、怎樣應用、怎樣總結、怎樣才能創(chuàng)作出好的作品,增加獲獎的機率。
  5、要開展活動與推動工作相結合,促進資源教學應用不斷深入。評選不是目的。開展評選活動的目的是激發(fā)廣大教師下載資源、應用資源的積極性,提高教研和教學的質量和水平。為此,要落實《河南省電化教育館關于利用遠程教研備課、遠程培訓(視頻會議)等平臺推進基礎教育資源教學應用工作的通知》(豫電教館〔2011〕32號)文件的要求,推廣焦作的經驗和做法,搞好平臺建設和資源教學應用推廣工作。

  為了為評選活動做好服務和咨詢工作,9-10月份,省電教館資源部在雙休天依然安排有人值班(電話:0371-66322709)?;顒又杏惺裁磫栴},請及時與省電教館資源部聯(lián)系。

  最后,在舉國喜迎第27個教師節(jié)和傳統(tǒng)中秋佳節(jié)即將來臨之際,請允許我代表省電教館、省基礎教育資源中心向全省電教戰(zhàn)線的老師朋友們致以誠摯的節(jié)日祝賀!祝大家教師節(jié)快樂!中秋節(jié)闔家團員,萬事如意!

  謝謝大家!

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